Pour travailler les couleurs, j’utilise des flashcards plus grandes que celles que je réalise d’habitude car elles me servent également d’affichage au tableau.
Réaliser une construction en utilisant une seule couleur
Associer deux couleurs identiques
Trier des couleurs : on commence par 2 ou 3 couleurs et ensuite on augmente le nombre de couleurs.
On laisse une trace écrite en collant des gommettes. Pour le niveau 3, une gommette modèle est collée sur chaque crayon en fonction de la nuance (du plus clair au plus foncé)
Pour les enfants qui maitrisent déjà parfaitement les couleurs en français, on commence à les apprendre en anglais.
Pour sortir de la classe, on utilise un mot de passe adapté au niveau de chacun
Activité toute simple en art visuel : choisir une couleur pour chaque main et les mélanger.
A proposer après la manipulation en art visuel pour voir si on se souvient des mélanges
